TEMA 12: Los Impuestos

Los Impuestos

DEFINICIÓN

• Aportaciones obligatorias que se da al Estado o otras entidades por los contribuyentes

IMPUESTOS

• Los principales tributos que integran el Sistema Tributario Peruano son los siguientes:

Tributos para el Gobierno Central:

Gobierno Central de Lima

• Impuesto a la Renta: Grava las rentas que provengan del capital, del trabajo y de la aplicación conjunta de ambos factores, entendiéndose como tales a aquéllas que provengan de una fuente durable y susceptible de generar ingresos periódicos.
• Impuesto General a las Ventas: Grava la venta en el país de bienes muebles, la importación de bienes, la prestación o utilización de servicios en el país, los contratos de construcción y la primera venta de inmuebles que realicen los constructores de los mismos.
• Impuesto Selectivo al Consumo: Grava la venta en el país a nivel de productos de determinados bienes, la importación de los mismos, la venta en el país de los mismos bienes cuando es efectuada por el importador y los juegos de azar y apuestas. 
• Impuesto Extraordinario de Solidaridad: Grava las remuneraciones que mensualmente se abonan a los trabajadores, así como las retribuciones de quienes prestan servicios sin relación de dependencia ya sea que califiquen como rentas de cuarta o de quinta categoría.  
• Derechos Arancelarios: Los Derechos Arancelarios se aplican sobre el valor CIF de los bienes importados al Perú. Las tasas son de 12% ó 20%. Sólo sobre algunos bienes afectos a la tasa del 20% se aplica una sobretasa de 5%.

Tributos para los Gobiernos Locales: 

Gobierno Local de Chorrillos

• Impuesto Predial: Tributo municipal de periodicidad anual que grava el valor de los predios urbanos o rústicos. Para este efecto, se consideran predios a los terrenos, las edificaciones e instalaciones fijas y permanentes. 
• Impuesto de Alcabala: Grava las transferencia de inmuebles a título oneroso o gratuito, cualquiera sea su forma o modalidad, inclusive las ventas con reserva de dominio. 
• Impuesto al Patrimonio Vehicular: Grava la propiedad de los vehículos automóviles, camionetas y station wagons, fabricados en el país o importados, con una antigüedad no mayor de 3 años.

Tributos para otros fines: 

Seguridad Social

• Contribuciones a la Seguridad Social: 
• Contribución al Servicio Nacional de Adiestramiento Técnico Industrial - SENATI; y, 
• Contribución al Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción - SENCICO. 

COBRADORES

Recauda impuestos de los contribuyentes

• Entidades nacionales o privadas que recaudan los impuestos de los contribuyentes.
• Su fin es contribuir con el desarrollo del país.

Ejemplos:

• Entidades Nacionales:Como el Estado y los Gobiernos Regionales(Municipalidades)
• Entidades Privadas:Como la Sunat (superintendencia nacional de administración tributaria)

CONTRIBUYENTES

Contribuyentes pagando sus impuestos

• Personas civiles y/o jurídicas que tienen obligaciones tributarias según la ley.
• Se dividen en categorías.

Categorías:

• Clasificación de los contribuyentes según su estado económico.

• Categoría uno:Impuestos por la posesión o renta de un inmueble o patrimonio vehicular.

Inmueble

• Categoría dos:Impuestos por la posesión de un negocio o empresa.

Negocio Propio

• Categoría tres:Impuestos por la asistencia distrito(jubilados, alcabala, servicios, etc)

Jubilados

• Categoría cuatro:Impuestos por la actividad laboral independiente(albañil, mecánico,etc)

Albañil

• Categoría cinco:Impuestos por actividad laboral dependiente(profesor, doctor, etc)

Profesor

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CONCLUSIÓN

MUCHA GENTE SE PREGUNTA: ¿COMO PODEMOS CONTRIBUIR CON EL DESARROLLO DE NUESTRO PAÍS?. PUES LA RESPUESTA ES MUY SIMPLE: SIMPLEMENTE PAGANDO TUS IMPUESTOS, YA QUE CON EL DINERO RECAUDADO EL ESTADO PUEDE MEJORAR LOS SERVICIOS  HACER MAS OBRAS. ASÍ QUE NO TE OLVIDES DE PAGAR Y ASÍ OBRAS TU VERAS.

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TEMA 8: La Democracia y Derechos Humanos

El Estado

CONCEPTO

• Principios validos para todos y todas.
• Sobre los cuales el estado y la comunidad  interna deben legisgar y juzgar.

VIGENCIA

• Se necesita de un sistema político democrático.
• Este consiste en la vigencia existe si el Estado se gobierna de manera democrática.

DEMOCRACIA

• Se divide en dos niveles:

      Democracia Participativa:

• Participación plena y activa de todas las personas en el espacio publico. 

      Democracia Sustantiva:

• Pleno respeto a los derechos fundamentales.
• Para construir una distribución.

Democracia Participativa

RELACIONES
     Relación entre la democracia y los derechos humanos:

• La participación política es crucial para construir una democracia sustantiva que asegure los derechos humanos; pero, a la vez, hace falta un mínimo de goce de estos derechos para participar realmente en el plano político.

     Relación entre la responsabilidad social y  la economía del estado:

• Al aceptar los tratados internacionales, se comprometieron a adoptar medidas para que poco a poco mas personas pudieran tener mas oportunidades de trabajo, escuela, y a una alimentación adecuada entre otros derechos fundamentales.

EL ESTADO

• La incorporación de los derechos humanos.
• Permite a las personas el exige de sus derechos humanos.
• Es responsable de mantener la plena vigencia de los DD.HH.
• Garantizar su goce y equilibrio.
• Promover su realización.
• Debe prevenir, investigar y sancionar toda violación.

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CONCLUSIÓN
LA DEMOCRACIA ES UNO DE LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES PARA UN ESTADO, PUES ES DE LA SOCIEDAD, DE LA DEMOCRACIA, DESDE LA FAMILIA; ES DONDE SE CREA EL PROGRESO Y ES POR ESO QUE EL ESTADO DEBE MANTENER EL BIENESTAR EN LA SOCIEDAD.
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TEMA 3: Patrimonio Cultural del Perú.

QUE ES UN PATRIMONIO.

• Es lo que se recibe de los padres por derecho propio, sin que ellos sean discutibles.
• Es aquello que heredamos de nuestros antepasados.
• Abarca: artistico , arqueologico, etc.

DEFENDIENDO AL PATRIMONIO.

Entidades:
Son asociones no gubernamentales,en este caso son:

• Unesco, es la entidad encargada de la conservacion y defensa del patrimonio a nivel mundial.
•  Inc es la entidad de conservacion del Perú.

Leyes:
La ley N° 28296 le define de la siguiente manera:

• "Se entiende por bien integrante del patrimonio cultural de la nacion toda manifestación de al que hace humano"

PATRIMONIO MUNDIAL:

• Constituye un patrimonio universal perteniente a todos los pueblos del mundo, idenpendien de el territorio donde estan localizados.

CRITERIOS DE SELECCION:
Causas por las cuales la UNESCO debe incluirlas en Lista del Patrimonio Cultural:

• Representar una obra de arte del genio creador.
• Atestiguar un intercambiode influencia considerable.
• Constituir un ejemplo inminente de construccion.
• Ser un ejemplo inminente de formas tradicionales.
• Estar asociada a hechos historicos importantes.

CLASIFICACION:

Patrimonios Culturales:

• Arqueologico:  Se dice de aquellos que se crearon antes de Cristo.
• Historico: Se dice de aquellos que se crearon después de Cristo.

     Alli, el patrimonio se debe clasificar en dos tipos:
    
    Segun  consistencia:

• Material: Hecho de materiales.
• Inmaterial: No hecho de materiales.

    Segun el movimiento:

• Mueble: Se puede transportar.
• Inmueble:  No se puede transportar.

Patrimonio Natural:

• Se dice de aquellos dados por la naturaleza misma.  

EJEMPLOS:
  

• Patrimonio Cultural Historico, material-mueble:



El Señor de los Milagros

• Patrimonio Cultural Historico, inmaterial- mueble:

Ceviche

• Patrimonio Cultural Historico, material- inmueble:

Catedral de Lima

• Patrimonio Cultural Historico, inmaterial-inmueble:

 



Mina de Toquepala


• Patrimonio Cultural Arqueologico, material-mueble:

Vaso Ceramico Tiahuanco

• Patrimonio Cultural Arqueologico, inmaterial- mueble:

Hera, la diosa de las mujeres

• Patrimonio Cultural Arqueologico, material- inmueble:

Machu Picchu

• Patrimonio Cultural Arqueologico, inmaterial-inmuble:

Cocina de Patasca

• Patrimonio Natural:

Gallito de las rocas

Orquideas

AMENAZAS:

• Las preservacion y la defensa del patrimonio cultural es tarea que involucra a no solo el personal de las instituciones, sino tambien a los ciudadanos.
• Muchas de las amenazas hacia estos patrimonios culturales mencionados anteriormente se deben al incumplimiente de los ciudadanos.
• Entre estas amenazas encontramos:

       Huaqueo:

• Es el saqueo de tumbas enterradas y un asalto a la memoria historica del Perú.
• Tiene como proposito de extraer los bienes culturales.
• Esto se trata de un bien ilegal.

Huaqueo en la Tumba del Señor de Sipan

       Robo Sacrilejo:

• Es el asalto a las Iglesias, a los convento y lugares de culto.
• Es un problema particularmente grave en el interior del pais.

Robo de la Virgen de Puñacahua

       Fenomenos Naturales:

• Son inundaciones, terremotos, huaycos.
• Pueden causar a los bienes culturales daños irreparables .
• Por la antiguedad los patrimonios son extremadamente delicados y por eso deben cuidarse.

Destruccion de las playas de Pisco

       Vandalismo:

• Son acciones involuntarua que dañan alguno bienes culturales.
• Por ejemplo: la pintas, las grafitis, el pegado de caratulas entre otras cosas.

El Graffiti

       Modernismo:

•  Sirve de beneficio ya que se actualiza la prevencion con los patrimonios culturales.
• También, puede causar estragos por los efectos que pueden producir sobre los patrimonios.

Pintura nueva en patrimonios.

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Tumi de Oro

CONCLUSION:

ES IMPORTANTE  MANTENER NUESTROS PATRIMONIOS Y CUIDARLOS, COLABORAR CON LA LEY Y LAS ENTIDADES POR QUE SON NUESTROS.

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CONTESTA:

• ¿Por que crees que es importante incluir a los sitios como parte del patrimonio?

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TEMA 2: Evolucion de la cultura peruana.

La diversidad cultural del Peru es producto de una larga historia... 

... que se inicio cuando los
PRIMEROS SERES HUMANOS QUE POBLARON LOS ANDRES:

• Se adaptaron a su medio geografico.
• Domesticaron las plantas y animales.
• Idearon estrategias  de produccion y de organizacion.

 CIVILIZACIONES ANDINAS:

• Alcanzaron logros culturales inmprensiones en agricultura, ganaderia, arquitectura, administraciòn, arte y tecnologico.

CONQUISTA: 

• Incorporan nuevos grupos etnicos: europeos y africanos.
• Se inicio el meztizaje y asi se creo varias culturas:criolla andina y afroperuana.

REPUBLICA:

•  Incorporan nuevos grupos etnicos: italianos, japoneses, chinos, alemanes, suizos, belgas,.
• Asi surgio una cultura diversidad.

MEDIADOS DEL SIGLO XIX:

• Las migraciones del campo a la ciudad causaron un cambio cultural importante: la emergencia del cholo.
• Los migrantes andinos que eran llamados cholos, formaron nuevos barrios en la ciudades aun asi mantenian sus costumbres.
• Esto contriuyo ala creacion de una cultura diversificada y más fusionada.

SIGLO XIX:

• Miles de peruanos viajan al extranjero.
• Esto ha hecho que nuestra cultura sea conocida en muchos lugares del planeta.

CONCLUSION:

TODOS ESTOS CAMBIOSY HECHOS HISTORICOS HAN CONTRIBUIDO HA CREAR UN CULTURA DIVERSIFICADA Y MAS DIVERSA MUNDIALMENTE.

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UN CASO:

Llego el mes de la fiesta en la selva, el mayordomo encargado decidio cambiar las costumbres por unas más "modernizadas" para atraer más turistas. En la fiesta los pobladores se quejaron ya que sus costumbres han sido cambiadas solo por ser anticuadas.

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PARA DIALOGAR EN GRUPO:

• ¿Que procesos historicos han influido en la formacion dela cultura peruana?
• ¿Como ha cambiado el termino cholo? ¿sigue siendo un insulto?
• ¿Por que creesque la cultura peruana es tan dinamica y diversa?
• ¿Que opinas de quienes piensan que las tradiciones culturales no deben cambiar?

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